開展學(xué)前教育宣傳月以來，我們深刻體會(huì)到：遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，順利推進(jìn)科學(xué)保教的社會(huì)保障是做好家園共育工作。家長是幼兒園的重要合作伙伴，要想成功實(shí)現(xiàn)幼兒園的教育目標(biāo)，一定要協(xié)調(diào)好幼兒園、家庭與社會(huì)三者之間的關(guān)系，調(diào)動(dòng)每一位成員的主觀能動(dòng)性。我園通過家長學(xué)校、家長會(huì)、開放日、親子游戲活動(dòng)等形式常態(tài)化地開展家園共育，研發(fā)多種家園共育課程、活動(dòng)并逐一落實(shí)，以幫助家長樹立正確的觀念，拋棄對幼兒教育的偏見，為其預(yù)備環(huán)境，和他們一起成長。

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者、進(jìn)一步做好家園互動(dòng)，我園每周都會(huì)開展家長進(jìn)園活動(dòng)。家長進(jìn)園活動(dòng)的目的，是讓家長走進(jìn)幼兒園，深入了解孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，通過觀摩感受孩子在幼兒園的幸福生活。

我園從辦園至今，一直秉承“用愛為兒童的自由成長服務(wù)”辦園理念，為孩子提供一個(gè)愛與自由的環(huán)境，尊重兒童的成長步調(diào)，在本學(xué)期啟動(dòng)了全園大混齡的教學(xué)模式——開放式教育。參觀時(shí)，家長們看到孩子們自由、自主地穿梭在幼兒園的每一個(gè)角落，提供給孩子的一切材料都是真實(shí)的：切菜的刀、炒菜的鍋、真實(shí)的針線……最有趣的是他們的“華泰幣”，一種可以在幼兒園里真實(shí)流通的貨幣，讓人驚嘆不已。

真正的開放式教育，是遵循孩子內(nèi)在成長的需求，給予孩子充分的自由，這種自由是指兒童的行為、心理、意志、情感不受外力的支配和壓迫，包括兒童在環(huán)境中的獨(dú)立性和自主性，以及兒童在人格和身體上的尊嚴(yán)。基于此，我園精心為孩子打造了13個(gè)體驗(yàn)場館。在這里，動(dòng)靜交替、有買有賣、有服務(wù)也有被服務(wù)，孩子完全自由選擇工作，自主扮演角色，他們可以通過工作獲取相應(yīng)的報(bào)酬（即華泰幣），也可以進(jìn)行消費(fèi)，比如去華泰超市淘寶，去華泰飯店享受美食，還可以存在中國銀行里進(jìn)行投資理財(cái)。

在這里，我們采用自由自主的翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)形態(tài)，讓孩子在自由選擇中獲取意志的獨(dú)立，在自我服務(wù)中獲取思想的獨(dú)立，在專注的工作中獲取行為的獨(dú)立，在真實(shí)體驗(yàn)中獲得心智的成長，塑造孩子具有秩序、精細(xì)、專注、獨(dú)立、關(guān)愛、自信、自由的優(yōu)秀品質(zhì)，為培養(yǎng)健全人格、科學(xué)思維和創(chuàng)新能力的未來領(lǐng)袖奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這里有幸福的老師，這里有快樂的孩子，這里有智慧的父母，這里是兒童最喜歡的開放式樂園。每個(gè)孩子都是一顆種子，蘊(yùn)含自己的生命密碼，又有自己的生長節(jié)奏；給予孩子們自由，讓他們能夠遵循自己的意愿；給予孩子們能力，讓他們能夠掌控人生；給予孩子們時(shí)間，讓他們能夠自然成長；給予孩子們自在自得的童年，保證他們不會(huì)感受到來自成人的壓制和恐懼。幸福老師、快樂孩子匯聚成幸福毓華（即華泰）幼教人最美好的心愿。我們帶著神圣的使命讓未來因教育的改變而美好，實(shí)現(xiàn)兒童一生福利最大化。

家長進(jìn)園的活動(dòng)拉近了教師與家長的距離，提高了家園共育的緊密性。我們會(huì)營造更多幼兒家長進(jìn)園的機(jī)會(huì)，讓他們在觀察中了解孩子在園的一日生活情況，了解幼兒園的辦園思想和理念，從而達(dá)到共識，引起共鳴。家園攜手，引領(lǐng)未來，讓我們幼兒教師和家長為培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)棟梁砥礪奮進(jìn)！